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Maria Montessori e a arquitetura

Motivada pelo nascimento e gravidezes de muitas pessoas próximas, me lembrei de um tema que há muito gostaria de apresentar: o método Montessori. Este é resultado de pesquisas e experiências realizadas pela médica e pedagoga Maria Montessori (1870) e consiste basicamente numa maneira de educar que enfatize a autonomia, liberdade, respeito ao desenvolvimento natural de habilidades físicas, sociais e psicológicas da criança.

Assim, prepara-se o meio e criam-se materiais didáticos que tem como função, estimular e desenvolver na criança um impulso interior que se manifesta no trabalho espontâneo do intelecto. Para que o método seja eficaz, é preciso que se tenham adultos e ambientes para ser o suporte deste desenvolvimento.Um ambiente montessoriano é o espaço onde a criança desenvolve sua autonomia e compreende sua liberdade. Assim, prepara-se o local de acordo com as suas necessidades biológicas e psicológicas, com mobiliários de tamanhos adequados e materiais que estimulem o desenvolvimento para livre utilização da criança.

Um quarto de bebê/criança montessoriano, deve privilegiar a busca direta e pessoal do aprendizado, estruturando-o de acordo com a ótica direta da criança e não na visão de um adulto, de modo que dê a liberdade de ele circular livremente pelo ambiente explorando materiais que estão ao seu alcance, com segurança, é claro. Há diversas particularidades ao se projetar um espaço neste estilo e muitas vezes, é preciso que nos libertemos das amarras do tradicionalismo para que seja o método seja colocado em prática. 

Sono: O berço, alto, é substituído por uma cama baixa, de maneira que permita que a criança deite e se levante sozinha, sem o risco de quedas.

Montessori

Fonte: mdemulher.abril.com.br

Disposição de Objetos: Todos os objetos e brinquedos são dispostos em alturas ao alcance da criança, de forma que elas podem brincar à vontade. Especialistas indicam um sistema de “rodízio”, a troca de brinquedos de tempos em tempos, para que não haja desinteresse e monotonia da parte da criança.

Montessori

Fonte: DecorCriative

Espelho: A instalação de espelhos na altura da criança permite que ela se conheça e se reconheça. Colado em uma placa de mdf, por exemplo, evita que no caso de quebra, a criança se machuque. 

Montessori

Fonte: Constance Zahn

Barra: Fixar uma barra ? como uma de balé ? na parede, favorece o desenvolvimento motor, de firmeza, para a criança se sentir segura para ficar em pé e andar.

Dentre outras coisas, é possível se aprofundar e cada vez mais, construir de acordo com as necessidades e idade das crianças, um espaço agradável e propício às inúmeras possibilidades e descobrimentos destes pequenos seres humanos em construção.

"Qualquer ajuda desnecessária é um obstáculo na aprendizagem" 
(Maria Montessori)

 

Autora:
Ana Flávia Sousa Silva
Arquiteta e Urbanista 
CAU MG A108455-0
(31) 9126 0700
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